张国钟：大单元教学和AI背景下的中学语文读写一体化策略 ——教育硕士“五项全能”名师工作坊第15期
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公司于12月8日特邀语文教育专家张国钟老师做客“教育硕士‘五项全能’名师工作坊”第15期，为2022级学科教学（语文）专业研究生做“大单元教学和AI背景下的中学语文读写一体化策略”的主题讲座。
张老师详细讲解了“大单元”的定义，它是由“大概念”统摄的。在AI技术迅速发展的当下，语文教学也在发生着相应的变化。阅读写作能力，既是人们应具备的基本素养，也能为同学们未来成为语文老师做准备。随后，张老师从语文是什么、语文学习秘笈、语文教师的必备功夫三方面进行讲解。
一是语文是什么？语文，别是一种学法。小大一样：长短—深浅—易难—正误；打通：学段—文体—古今—中外—学科，以“碧玉妆成一树高”为例，点明了修辞的重要性。他鼓励同学们要用古人的方法学语文，用英语的方法学语文，用理科的方法学语文。还要搞清非语文本体和语文本体、通用技术和花样技术的区别。强调语文学习关键词：深度学习、真正学习、死去活来。在课本上，做到吃透、用活、生成；在重复上，注重建模、入模、出模；在逆向思维上，做到知其然，更要知其所以然；在学习时，要打通文本、学科、生活的联系。
二是语文学习秘笈，语文主要学习基础知识积累与运用、现代文阅读、古诗文阅读和写作，并举例说明每一部分。在基础知识方面，要让字词活起来，讲解了“情感”与“感情”等相近词的不同意思。在现代文阅读上，要掌握关键字词、句子和段落。在古诗文阅读上，在文言文阅读时，注重现代文和文言文互翻；以《江雪》为例，强调古代诗歌鉴赏中合并同类项的重要性。
三是语文教师的必备功夫。教师要精通课本、擅长写作、擅长思维。语文教师就是语文的化身，员工是站在教师的肩上。语文教师精神高贵——有信仰；业务精良——有专长；德艺双馨——工贵其久，业贵其专。君子务本，本立而道生。凡事预则立，不预则废。
通过本次讲座，同学们能够深入思考如何学好语文以及成为优秀的中学语文老师，促进了同学们综合能力的发展，为毕业后走上教师工作岗位打下良好的基础。 (通讯员 杜晨晨 审核 孔令辉 王欣蕊）
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